Загальна

До уваги здобувачів освіти 4-10 класів та їхніх батьків! Розпочався І етап прийому документів до наукового ліцею Хортицької національної академії І етап триватиме з 21 квітня до 31 травня 2025 р. (у режимі онлайн). До наукового ліцею приймаються учні, які закінчили 4-8,10 класи та випускники 9-х класів закладів загальної середньої освіти м. Запоріжжя та області […]

Літовченко Вероніка, учениця 8-А класу Наукового ліцею Хортицької національної академії, – юна дослідниця, яка занурилася в актуальну проблему сучасності. Її проєкт «Виявлення ознак міопії за допомогою дуохромного тесту» виборов ІІ місце у секції «Біологія людини» наукового відділення «Хімія і біологія». За прогнозами провідних офтальмологів, до 2050 року міопія може набути масштабів пандемії. Це робить дослідження

Мілана Казаннікова, учениця 9 класу Наукового ліцею Хортицької національної академії, – юна дослідниця, яка впевнено крокує шляхом науки! Її наполегливість і допитливість принесли чергову перемогу – І місце на ІІ етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких проєктів МАН у секції «Ботаніка, відділення «Хімія і біологія». Цьогорічний проєкт Мілани – «Видове різноманіття деревної рослинності балки Цигеншененталь», м. Запоріжжя, створений

Зоряна Мороз, учениця 11-В класу Наукового ліцею Хортицької національної академії, – талановита, розумна і допитлива особистість, яка захоплюється історією та англійською мовою. Її науковий інтерес охоплює важливі віхи української державності – від національно-визвольної боротьби до сучасної незалежної України. У своїй науковій роботі Зоряна досліджувала українську дипломатію на міжнародній арені, аналізуючи її розвиток, виклики та здобутки.

Раді поділитися чудовою новиною – Семенюта Лілія Володимирівна, учениця 10-Б класу, здобула І місце у ІІ етапі конкурсу-захисту науково-дослідних проєктів МАН (відділенні екології та аграрних наук, секція: лісове та садово-паркове господарство)! Лілія – яскравий приклад того, як поєднання таланту, розуму та наполегливості призводить до успіху. Вона не лише відмінно орієнтується в екологічних питаннях, а й

Івчик Єва, учениця 8-А класу, – переможниця ІІ етапу конкурсу-захисту проєктів МАН у секції «Охорона здоров’я», відділення «Хімія і біологія». Єва – різностороння та наполеглива учениця, яка робить перші кроки в науці й готова змінювати світ! Свій науковий проєкт вона розробляла спільно з однокласницею Лерою Буряк під наставництвом учителя біології Тетяни Туманян. Бажаємо дівчатам нових

Мороз Зоряна та Маврін Микола долучилися до розмовного клубу англійською мовою «Ukraine Culture», присвяченого Дню народження Тараса Шевченка. Дискутували про творчість літературних класиків і сучасних письменників, обговорювали культурні тренди, завдяки яким Україна впізнавана у світі. Дякуємо Запорізькому обласному центру молоді @zapocm за змістовний івент та можливість прокачати розмовну англійську в компанії однодумців! Хочеш розширювати горизонти,

15-16 лютого 2025 року відбувся ІІ етап конкурсу-захисту науково-дослідницьких проєктів учнів-членів Малої академії наук України у відділеннях Хімія і біологія, Екологія та аграрні науки. Відкриття конкурсу розпочалось із вітального слова: Людмили Бухаріної — директора Департаменту освіти і науки Запорізької ОДА Віктора Грешти — ректора НУ “Запорізька політехніка” Наталії Фалько — ректора МДПУ ім. Б. Хмельницького

Вітаємо Зоряну Мороз, ученицю 11-В класу, з почесним III місцем у ІІІ обласному етапі олімпіади з англійської мови! Старанність і відданість своїй справі дійсно вражають. Зоряна продемонструвала неймовірну рішучість, працелюбність і жагу до знань. Ця перемога — результат великої праці та виняткового таланту. Дякуємо наставниці — Кашанській Катерині Леонідівні за підтримку та професіоналізм. Зоряно, бажаємо

7 лютого у Науковому ліцеї Хортицької національної академії відбувся масштабний тренінг «7 принципів свідомого громадянства» для представників Ліцейської ради та активу самоврядування. Захід організовано за підтримки Благодійної організації «Українська освітня платформа» @ukredplatform Що було у програмі тренінгу Енергійний старт — знайомство з учасниками та визначення цінностей. Блок «Я + Влада» — обговорення ролі кожного у