Загальна

  В рамках реалізації життєпізнавального проекту «Філософія серця в новій школі» було організовано та проведено телеміст «Хортицька національна академія – Ліплявський навчально-виховний комплекс». У заході взяли участь учні 8-11 класів, студенти педагогічного відділення, вчителі та викладачі закладу. Темою зустрічі стало ознайомлення з Батьківщиною видатного українського філософа та педагога Панфіла Даниловича Юркевича. Під час прямого включення

У Хортицькій національній академії пройшов літературний вечір «Поезія – чудова країна», присвячений Всесвітньому дню поезії. Організаторами стали культурно-масовий сектор та голова студентського самоврядування. Проведення заходу мало на меті загальний розвиток любові до поезії та літератури, формування у студентів творчої уяви, прищеплення любові до прекрасного. Для того, щоб поезія робила наше життя багатшим, надаючи звичайним словами

19 березня 2016 року відбувся обласний фестиваль-конкурс патріотичної пісні «Україна – це ми», присвячений сміливій та відважній Надії Савченко. На конкурсі були представлені творчі колективи міста Запоріжжя та Запорізької області. Діти та студенти з різних куточків нашого міста продемонстрували свої таланти у вигляді танцювальних та театралізованих вистав і пісень патріотичного спрямування. Студенти Хортицької національної академії не

У стінах Хортицької національної академії відбулася зустріч студентів з головою Запорізької обласної молодіжної організації глухих «Наше щасливе життя», Олександром Кахаєм. На лекції про волонтерську діяльність нам випала нагода ближче познайомитись з даною сферою активного соціального життя. «Хто такий волонтер і чим він займається?», «як долучитися до волонтерської діяльності?», «де саме можна себе реалізувати у якості

21 березня 2016 року відбулась підсумкова конференція за результатами педагогічної практики студентів 3 курсу денної форми навчання напряму підготовки 6.010105 «Корекційна освіта. Логопедія». Практика тривала 3 тижні на автономній (центр ранньої соціальної реабілітації, дошкільне відділення з інклюзивними групами) та обласній (спеціальні групи, класи у дошкільних, загальноосвітніх школах (школах-інтернатах)) базах практики. Адміністрацією закладів освіти створено належні